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Lycée Charles Renouvier

66500 Prades

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Séquence de Travaux Pratiques

Intitulé : TP 71 : Réglage détecteur photoélectrique MULTITEC - TP.272
Classe - Semaine : Classe : TMEI Joffre - Semaine N°31 - Durée : 35 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 2
Classe : TMEI Canigou - Semaine N°31 - Durée : 35 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 2
Classe : TMEI Carlit - Semaine N°31 - Durée : 35 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 2
Classe : TMEI Canigou - Semaine N°31 - Durée : 35 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 2
Activité - Tâche : A1-T2 : Préparer sa réparation, son dépannage
A1-T3 : Réaliser des réparations, des dépannages dans les domaines : mécanique, électrique, pneumatique et hydraulique
A1-T4 : Rendre compte de son intervention
Dominante : Maintenance Corrective
Type d'évaluation : Sommative

Documents en ligne :

Page de Garde
Ordre de Travail
Fiche d'évaluation
Fiche d'évaluation incomplète.
 
Documents élèves Parcours Moodle
documents Moodle

Objectifs / Prérequis :

Objectif terminal : Réaliser un réglage d'un détecteur photoélectrique
Prérequis : Les capteurs et détecteurs (cours et guide des automatismes)
Zone : Non définie
Système : Non défini

Compétences :

Compétence Principale :
Compétences :
  • CP1.2 - Installer et régler le composant de remplacement.
  • CP1.2 - Maîtriser les risques tout au long de l'intervention.
  • CP1.3 - Analyser l'état du composant.
  • CP3.1 - Collecter les documents nécessaires à l'intervention.
  • CP4.2 - Rédiger et mettre en forme le compte rendu.

Savoirs :

Savoirs :
  • S1.1.5 - Analyse fonctionnelle et structurelle des biens -> Les composants :
  • S2.1.5 - Descriptions et principes des systèmes -> La chaîne d'action :
  • S2.2.1 - Etude des circuits, des composants -> Normes de représentations des circuits :
  • S3.1.0 - Le respect des conditions de sécurité ->
  • S3.2.1 - L'intevention sur un bien -> Câblages, connexions et réglages suivant documentations techniques ou procédure décrite d'un :
  • S3.7.0 - Les suivis de matériel ->
  • S4.1.4 - Identifier les enjeux de la prévention des risques professionnels -> Réglementation :

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