Lycée Charles Renouvier
66500 Prades
Séquence de Travaux Pratiques
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TP Cablage moteur frein rconvoyeur sicma - TP.299 |
Documents en ligne :
Page de Garde
Ordre de Travail
Fiche d'évaluation
| Documents élèves |
Parcours Moodle |
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Référentiel et progressions.
| Classe - Semaine : |
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| Activité - Tâche : |
A1-T4 : Rendre compte de son intervention
A3-T1 : Proposer des améliorations ou des modifications
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| Dominante : |
Electrotechnique |
| Type d'évaluation : |
Sommative |
Objectifs / Prérequis :
| Objectif terminal : |
Realiser un cablage d'une moteur |
| Prérequis : |
Designation des composants et fonctions |
| Zone : |
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| Système : |
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Compétences :
| Compétence Principale : |
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| Compétences : |
- CP1.7 - Appliquer les mesures définies :
- mettre en oeuvre des équipements de protection individuelle (E.P.I.) ;
- utiliser des équipements individuels de sécurité (EIS) ;
- mettre en oeuvre des équipements de protection collective (EPC) ;
- consigner (énergie, accès ...) ;
- respecter les procédures.
- CP3.2 - Proposer des solutions d'amélioration d'un point de vue maintenance sur :
- la partie commande ;
- la partie opérative ;
- l'environnement.
Exemple :- une nouvelle solution constructive ;
- un composant de remplacement...
- CP4.2 - Rédiger et mettre en forme le compte rendu.
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Savoirs :
| Savoirs : |
- S2.2.1 - Etude des circuits, des composants -> Normes de représentations des circuits :
- S2.2.2 - Etude des circuits, des composants -> Les circuits et les connexions :
- S2.2.3 - Etude des circuits, des composants -> Principes, caractéristiques et maintenance des composants de puissance :
- S2.2.4 - Etude des circuits, des composants -> La protection des personnes :
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