Séquence de Travaux Pratiques

TP 73 : Réglage vitesse taquets gauche - TP.285

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Ordre de Travail


Fiche d'évaluation


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Référentiel et progressions.

Classe - Semaine : Classe : 1MEI CARLIT G2 - Semaine N°30 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Classe : 1MEI CARLIT G2 - Semaine N°30 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Classe : 1MEI CARLIT G1 - Semaine N°30 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Classe : 1MEI CARLIT G1 - Semaine N°30 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Classe : 1MEI CANIGOU G2 - Semaine N°30 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Classe : 1MEI CANIGOU G2 - Semaine N°30 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Classe : 1MEI CANIGOU G1 - Semaine N°30 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Classe : 1MEI CANIGOU G1 - Semaine N°30 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Classe : 1MEI 1GB - Semaine N°30 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Classe : 1MEI 1GB - Semaine N°30 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Classe : 1MEI 1GA - Semaine N°30 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Classe : 1MEI ROTJA - Semaine N°30 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Classe : 2MEI INGE GC - Semaine N°24 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1
Classe : 2MEI INGE GB - Semaine N°24 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1
Activité - Tâche : T2-2 : Réaliser des opérations planifiées
T5-2 : Signaler, transmettre des informations
Secteur(s) d'activité : Maintenance Préventive
Type d'évaluation : Sommative

Zone / Système :

Zone : Systèmes
Système : Multitec

Compétences : 2 Tâches - 4 Critères

Compétence Principale :
Compétences :

CP1.2 - Remettre en état de bon fonctionnement un bien :

  • CP1.2.7 : Les risques sont identifiés et les mesures de prévention respectées.
    Le plan de prévention est compris et appliqué.

CP1.3 - Réparer un composant. :

  • CP1.3.3 : Les moyens de manutention et l'outillage sont mis en oeuvre correctement et en toute sécurité.
  • CP1.3.6 : Le remontage est réalisé dans le respect des procédures.
    Les réglages et essais nécessaires sont correctement réalisés.

CP4.1 - Recevoir et transmettre des informations :

  • CP4.1.5 : A l'écrit, la formulation est claire, univoque.
    Elle utilise le langage le mieux adapté pour la compréhension du message.
    Les désignations employées sont normalisées.
    L'expression orale doit être structurée et le vocabulaire utilisé précis. Elle permet une compréhension sans équivoque du message à transmettre.
    Le message transmis comporte les éléments essentiels.

Savoirs :

Savoirs :
  • S2.2.1 - Etude des circuits, des composants -> Normes de représentations des circuits :
  • S2.2.2 - Etude des circuits, des composants -> Les circuits et les connexions :
  • S3.2.5 - L'intevention sur un bien -> L'échange de composant :
  • S3.2.6 - L'intevention sur un bien -> La remise en service :
  • S4.2.1 - Identifier les situations dangereuses liées à l'activité -> Définitions :