Lycée Charles Renouvier
66500 Prades
Séquence de Travaux Pratiques
| Intitulé : |
Description fonctionnelle d'un SAP - TP.27 |
| Classe - Semaine : |
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| Activité - Tâche : |
A1-T1 : Diagnostiquer les pannes
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| Dominante : |
Systèmes |
| Type d'évaluation : |
Sommative |
Documents en ligne :
| Documents élèves |
Parcours Moodle |
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Objectifs / Prérequis :
| Objectif terminal : |
Identifier les différentes données permettant de construire la représentation graphique de la fonction globale d'un système |
| Prérequis : |
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| Zone : |
Ressources |
| Système : |
Logiciel : Guide des Automatismes - GDA
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Compétences :
| Compétence Principale : |
CP2.1 - Analyser le fonctionnement et l'organisation d'un système.
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| Compétences : |
- CP2.1 - Décrire le système dans son environnement d'un point de vue fonctionnel, temporel et structurel :
- identifier les fonctions opératives ;
- identifier la fonction :
- sécurité ;
- dialogue (homme/machine) et surveillance ;
- alimentation en énergie.
- décrire le rôle et les caractéristiques des composants réalisant ces fonctions ;
- lire et décoder l'évolution temporelle du bien ;
- décoder les modes de production et/ou l'exploitation
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Savoirs :
| Savoirs : |
- S1.1.1 - Analyse fonctionnelle et structurelle des biens -> Analyse fonctionnelle :
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