Depuis la rentrée de septembre 2026, une application en ligne développée au lycée de Tarnos permet aux élèves :

de réaliser des schémas électriques basés notamment sur les matériels de l'Embouteilleuse Schneider et des 6 chantiers du pack industrie lié ;
d'identifier au survol de chaque symbole : son rôle dans l'installation, sa photo ;
de raccorder des Automates Programmables et de les programmer par GRAFCET ;
de simuler leur fonctionnement y compris des API et GRAFCET ;
de simuler des mesures sous tension pendant les différentes phases de simulation ;
de répondre à un QCM dédié à chaque schéma partagé par un prof à sa classe ;
...

Projets

Atelier

Accès à toutes les capsules vidéos et aux animations.

Etude de l'ECOLPAP - TP.135

Documents ressources	Documents élèves	Parcours ÉLÉA

Classe - Semaine :	Classe : TMEI CANIGOU G2 - Semaine N°14 - Durée : 28 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1 Classe : TMEI CANIGOU G1 - Semaine N°14 - Durée : 28 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1 Classe : TMEI CANIGOU G1 - Semaine N°14 - Durée : 28 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1 Classe : TMEI ROTJA - Semaine N°14 - Durée : 28 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1
Activité - Tâche :	T1-5 : Actualiser le dossier technique des biens
Secteur(s) d'activité :	Systèmes
Type d'évaluation :	Sommative

Zone :	Systèmes
Système :	Ecolpap

Compétence Principale :

CP4.2 - Rédiger et argumenter des comptes rendus

Compétences :

CP1.7 - Identifier les risques, définir et mettre en oeuvre les mesures de prévention adaptées :

CP1.7.4 : Les propositions permettent :
• de se prémunir de situations ou de phénomènes dangereux résiduels identifiés ;
• d'améliorer les mesures de prévention préconisées.

CP4.2 - Rédiger et argumenter des comptes rendus :

CP4.2.1 : Les informations pertinentes sont retenues.
CP4.2.5 : L'écart entre le travail réalisé et le travail demandé est décrit et argumenté.

Savoirs :

S1.1.3 - Analyse fonctionnelle et structurelle des biens -> La communication technique :
S1.1.5 - Analyse fonctionnelle et structurelle des biens -> Les composants :