Séquence de Travaux Pratiques
Jeu télévisé #3 : Préparation au diagnostic - Ch.76
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Fiche d'évaluation
| Documents ressources | Documents élèves | Parcours ÉLÉA |
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Référentiel et progressions.
| Classe - Semaine : |
Classe : 1MELEC 1MELEC 26-27 - Semaine N°8
- Durée : 24 semaine(s) - (Ordre : N° 3)
- Série N° 1 |
| Activité - Tâche : |
T1-2 : Rechercher et expliquer les informations relatives aux opérations et aux conditions d'exécution T4-2 : Réaliser une opération de dépannage T5-2 : Échanger sur le déroulement des opérations, expliquer le fonctionnement de l'installation à l'interne et à l'externe |
| Secteur(s) d'activité : | Secteurs de l'industrie |
| Type d'évaluation : | Découverte |
Contexte du scénario :
| Description du contexte / Mise en situation professionnelle : | Tu es salarié du service technique des studios Aquitaine Vision, qui enregistrent des jeux télévisés à Bordeaux. Le coffret de commande des pupitres d'un jeu ne fonctionne plus normalement avant un enregistrement. L'opérateur système t'a signalé un premier symptôme : tu es chargé de diagnostiquer la panne et de proposer les actions à mener. | |
| Problématique liée au métier / Missions à réaliser : | Un tournage ne peut pas attendre. Comment exploiter les symptômes pour orienter la recherche, conduire des mesures ciblées en nombre limité, puis poser un diagnostic fiable et complet ? | |
| Travail demandé : | d'effectuer les essais de fonctionnement sur ScElSim, de noter tes observations et de formuler une hypothèse générale ciblant une zone de travail ; d'effectuer les mesures sous tension, selon une logique cohérente, pour localiser le composant défaillant avec le moins de mesures possible ; de réaliser quelques mesures hors tension autour du composant soupçonné pour confirmer ton hypothèse ; de désigner le composant défaillant, de sélectionner la panne suspectée et de compléter le rapport « Conclusion et décisions » ; de reprendre ta démarche en complétant tes mesures si l'hypothèse n'est pas confirmée. |
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| Matériels et/ou logiciels utilisés : | https://scelsim.osec.fr/ | |
| Liens associés à ce scénario : | https://osec.fr/bacpromelec-lptarnos/tp_detail-76.html | |
Compétences : 3 Tâches - 6 Critères
| Compétences : |
C5 - Contrôler les grandeurs caractéristiques de l'installation :
C8 - Diagnostiquer un dysfonctionnement :
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