Séquence de Travaux Pratiques
Contrôle d'un moteur électrique - Ch.33
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Fiche d'évaluation
| Documents ressources | Documents élèves | Parcours ÉLÉA |
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Vidéos Youtube associées :
Moteur asynchrone triphasé : couplage étoile ou triangle ?Animations associées :
Référentiel et progressions.
| Classe - Semaine : |
Classe : 1MELEC 1MELEC 26-27 - Semaine N°8
- Durée : 22 semaine(s) - (Ordre : N° 12)
- Série N° 1 Classe : TMELEC TMELEC 26-27 - Semaine N°1 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 4) - Série N° 1 Classe : 1MELEC TMELEC 26-27 - Semaine N°35 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 24) - Série N° 1 Classe : TMELEC TMELEC - 24-25 - Semaine N°6 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1 Classe : 1MELEC TMELEC - 25-26 - Semaine N°29 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1 Classe : TMELEC TMELEC 23-24 - Semaine N°25 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1 |
| Activité - Tâche : |
T1-1 : Prendre connaissance du dossier relatif aux opérations à réaliser, le constituer pour une opération simple T3-1 : Réaliser les vérifications, les réglages, les paramétrages, les essais nécessaires à la mise en service de l'installation T4-1 : Réaliser une opération de maintenance préventive T5-1 : Participer à la mise à jour du dossier technique de l'installation T5-2 : Échanger sur le déroulement des opérations, expliquer le fonctionnement de l'installation à l'interne et à l'externe |
| Secteur(s) d'activité : | Secteurs de l'industrie |
| Type d'évaluation : | Formative |
Contexte du scénario :
| Description du contexte / Mise en situation professionnelle : | Tu es salarié d'une entreprise de conditionnement agroalimentaire. Pendant l'arrêt technique, le service maintenance réalise des contrôles de maintenance préventive sur les moteurs asynchrones triphasés des installations. Tu es chargé du contrôle électrique de l'un de ces moteurs. | |
| Problématique liée au métier / Missions à réaliser : | À la conditionnerie Les Vergers de l'Adour, l'arrêt technique est court et chaque moteur contrôlé est un risque de panne en moins au redémarrage de la production. Mais un moteur ne se contrôle pas à la légère : avant de poser la moindre pointe de touche, tu dois savoir quelle habilitation est exigée et mener la consignation dans les règles, sous le regard de ton professeur. Ta mission : mesurer l'état des enroulements du moteur, interpréter tes relevés, déterminer et réaliser son couplage, puis le mettre en rotation sur le banc de test après déconsignation. | |
| Travail demandé : | d'indiquer les mesures hors tension, les étapes de la consignation et l'habilitation nécessaire avant d'intervenir ; d'effectuer la consignation de la machine en respectant les étapes de la procédure ; de réaliser les mesures sur les enroulements du moteur et de conclure sur leur état ; de déterminer et de justifier le couplage du moteur à partir de la tension du réseau et de la plaque signalétique ; de réaliser le couplage et le raccordement du moteur sur le banc de test ; de déconsigner la machine puis de mettre le moteur en rotation. |
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| Liens associés à ce scénario : | https://osec.fr/bacpromelec-lptarnos/tp_detail-33.html | |
Compétences : 5 Tâches - 10 Critères
| Compétences : |
C1 - Analyser les conditions de l'opération et son contexte :
C5 - Contrôler les grandeurs caractéristiques de l'installation :
C6 - Régler, paramétrer les matériels de l'installation :
C7 - Valider le fonctionnement de l'installation :
C12 - Communiquer entre professionnels sur l'opération :
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