Depuis la rentrée de septembre 2026, une application en ligne développée au lycée de Tarnos permet aux élèves :

de réaliser des schémas électriques basés notamment sur les matériels de l'Embouteilleuse Schneider et des 6 chantiers du pack industrie lié ;
d'identifier au survol de chaque symbole : son rôle dans l'installation, sa photo ;
de raccorder des Automates Programmables et de les programmer par GRAFCET ;
de simuler leur fonctionnement y compris des API et GRAFCET ;
de simuler des mesures sous tension pendant les différentes phases de simulation ;
de répondre à un QCM dédié à chaque schéma partagé par un prof à sa classe ;
...

Projets

Atelier

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Maison KNX #3 : Diagnostiquer avec le moniteur de bus - Ch.220

Documents ressources	Documents élèves	Parcours ÉLÉA

Classe - Semaine :
Activité - Tâche :	T1-2 : Rechercher et expliquer les informations relatives aux opérations et aux conditions d'exécution T4-2 : Réaliser une opération de dépannage T5-1 : Participer à la mise à jour du dossier technique de l'installation T5-2 : Échanger sur le déroulement des opérations, expliquer le fonctionnement de l'installation à l'interne et à l'externe
Secteur(s) d'activité :	Secteurs des bâtiments (résidentiels, tertiaires et industriels)
Type d'évaluation :	BacPro

Description du contexte / Mise en situation professionnelle :	Tu es technicien chez Landes Élec Services. Le client d'une maison équipée d'une installation KNX (actionneurs ABB en tableau, poussoirs dans les pièces) signale que certaines commandes ne fonctionnent plus. Ton chef d'équipe t'envoie en dépannage avec le PC équipé d'ETS5, le projet de référence de l'installation et les schémas de la maison.
Problématique liée au métier / Missions à réaliser :	Sur une installation KNX, un bouton qui ne commande plus rien peut venir du poussoir, du bus, du paramétrage ou de la partie puissance. Il faut utiliser le moniteur de groupe et les mesures pour situer le défaut, poser un diagnostic sûr, réparer et retélécharger si besoin, puis rendre compte et signaler les suites au responsable.
Travail demandé :	de préparer le projet de référence et les outils de diagnostic d'ETS5 ; d'analyser la plainte du client et les essais pour proposer des hypothèses ; d'utiliser le moniteur de groupe et les mesures pour poser le diagnostic ; de réparer, de retélécharger si besoin et de vérifier le fonctionnement ; de compléter le rapport d'intervention et de signaler les suites au responsable.
Liens associés à ce scénario :	https://osec.fr/bacpromelec-lptarnos/tp_detail-220.html

Compétences :

C5 - Contrôler les grandeurs caractéristiques de l'installation :

C5.5 : Les grandeurs contrôlées sont correctement interprétées au regard des prescriptions

C8 - Diagnostiquer un dysfonctionnement :

C9 - Remplacer un matériel électrique :

C10 - Exploiter les outils numériques dans le contexte professionnel :

C10.1 : Les applications numériques (logiciels* de représentation graphique, de dimensionnement, de chiffrage, ...) sont exploitées avec pertinence

C11 - Compléter les documents liés aux opérations :

C12 - Communiquer entre professionnels sur l'opération :