Séquence de Travaux Pratiques
Banc SLT #3 : Régime TN, défaut franc et longueur de ligne - Ch.208
Documents en ligne :
Page de Garde
Fiche d'évaluation
Fiche de sécurité
| Documents ressources | Documents élèves | Parcours ÉLÉA |
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Documentation technique
Référentiel et progressions.
| Classe - Semaine : |
Classe : 1MELEC 1MELEC 26-27 - Semaine N°17
- Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1)
- Série N° 1 |
| Activité - Tâche : |
T1-1 : Prendre connaissance du dossier relatif aux opérations à réaliser, le constituer pour une opération simple T1-2 : Rechercher et expliquer les informations relatives aux opérations et aux conditions d'exécution T3-1 : Réaliser les vérifications, les réglages, les paramétrages, les essais nécessaires à la mise en service de l'installation T5-1 : Participer à la mise à jour du dossier technique de l'installation T5-2 : Échanger sur le déroulement des opérations, expliquer le fonctionnement de l'installation à l'interne et à l'externe |
| Secteur(s) d'activité : | Secteurs des réseaux Secteurs des bâtiments (résidentiels, tertiaires et industriels) Secteurs de l'industrie |
| Type d'évaluation : | Intermédiaire |
Contexte du scénario :
| Description du contexte / Mise en situation professionnelle : | Tu es salarié de Landes Élec Services, une entreprise d'électricité générale. La menuiserie Darrigade, alimentée par son propre transformateur en régime TN-S, déplace sa scie à format au fond de son atelier. Ton chef d'équipe te demande de vérifier sur le banc SLT l'effet d'un circuit plus long sur la protection, puis de mesurer un circuit réel de l'atelier. | |
| Problématique liée au métier / Missions à réaliser : | En régime TN, un défaut d'isolement devient un court-circuit que seul le disjoncteur du circuit doit éliminer, à condition que le courant de défaut soit assez élevé. Comment mesurer ce courant, l'interpréter avec la courbe de déclenchement, puis argumenter le choix d'une protection adaptée à un circuit long ? | |
| Travail demandé : | d'analyser la demande du client et de préparer le matériel de mesure ; de mettre en service le banc SLT en régime TN ; de mesurer le courant de défaut et le temps de déclenchement en TN-S puis en TN-C, et de les justifier avec la courbe C ; de comparer un circuit court, un circuit long et un circuit protégé par différentiel, puis d'argumenter le choix d'une protection ; de mesurer l'impédance de boucle d'un circuit réel et de compléter sa fiche de mesures. |
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| Matériels et/ou logiciels utilisés : | https://osec.fr/bacpromelec-lptarnos/systemes-228.html | |
| Liens associés à ce scénario : | https://osec.fr/bacpromelec-lptarnos/tp_detail-208.html | |
Zone / Système :
| Zone : | Zone : industrie | |
| Système : | Banc SLT | |
Compétences : 5 Tâches - 12 Critères
| Compétences : |
C1 - Analyser les conditions de l'opération et son contexte :
C2 - Organiser l'opération dans son contexte :
C5 - Contrôler les grandeurs caractéristiques de l'installation :
C7 - Valider le fonctionnement de l'installation :
C11 - Compléter les documents liés aux opérations :
C12 - Communiquer entre professionnels sur l'opération :
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