Séquence de Travaux Pratiques
L'embouteilleuse : Découverte #1 - Ch.181
Documents en ligne :
Page de Garde
Fiche d'évaluation
Fiche de sécurité
| Documents ressources | Documents élèves | Parcours ÉLÉA |
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Vidéos associées :
Emboutilleuse #2 Mise sous tensionDocumentation technique
Référentiel et progressions.
| Classe - Semaine : |
Classe : 2TNE 2TNE1 - 2026-2027 - Semaine N°5
- Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1)
- Série N° 1 Classe : 1MELEC 1MELEC 26-27 - Semaine N°1 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 2) - Série N° 1 |
| Activité - Tâche : |
T1-1 : Prendre connaissance du dossier relatif aux opérations à réaliser, le constituer pour une opération simple T1-2 : Rechercher et expliquer les informations relatives aux opérations et aux conditions d'exécution T2-1 : Organiser le poste de travail T3-1 : Réaliser les vérifications, les réglages, les paramétrages, les essais nécessaires à la mise en service de l'installation T5-2 : Échanger sur le déroulement des opérations, expliquer le fonctionnement de l'installation à l'interne et à l'externe |
| Secteur(s) d'activité : | Secteurs de l'industrie |
| Type d'évaluation : | Découverte |
Contexte du scénario :
| Description du contexte / Mise en situation professionnelle : | Tu es salarié du service maintenance de la cave coopérative Les Coteaux de l'Adour, qui vient de recevoir une nouvelle embouteilleuse. Avant sa mise en production, tu es chargé de découvrir le système à l'aide de sa notice, de le mettre en service et d'en prendre en main le fonctionnement. | |
| Problématique liée au métier / Missions à réaliser : | À la cave, les vendanges approchent et la nouvelle embouteilleuse doit tourner dès la première cuvée. Le responsable de production n'autorisera aucun démarrage tant que l'équipe de maintenance n'aura pas prouvé qu'elle sait lire la notice, repérer les organes de sécurité et suivre la procédure de mise en service à la lettre : une manipulation hasardeuse, et c'est l'équipement neuf qui est endommagé avant d'avoir produit une bouteille. Ta mission : repérer les constituants sur le système réel, relever les caractéristiques de la source d'énergie et l'éclairement du local, mettre le système en service, interpréter la balise lumineuse, tester les commandes en mode manuel, enregistrer un administrateur et un utilisateur sur le capteur biométrique, puis mettre le système hors service. | |
| Travail demandé : | de repérer les constituants du système et de relever leurs caractéristiques à l'aide de la notice ; de relever les caractéristiques de la source d'énergie, de localiser les organes de sécurité et de mesurer l'éclairement du local ; d'effectuer la mise sous tension du système en suivant la procédure et de valider la mise en service par des observations ; d'interpréter les états de la balise lumineuse en mode automatique ; d'effectuer les essais de fonctionnement en mode manuel et de compléter les effets observés ; d'enregistrer un administrateur et un utilisateur sur le capteur biométrique, puis de mettre le système hors service. |
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| Matériels et/ou logiciels utilisés : | https://scelsim.osec.fr/ | |
| Liens associés à ce scénario : | https://osec.fr/bacpromelec-lptarnos/tp_detail-181.html | |
Zone / Système :
| Zone : | Zone : industrie | |
| Système : | Embouteilleuse | |
Compétences : 5 Tâches - 12 Critères
| Compétences : |
C1 - Analyser les conditions de l'opération et son contexte :
C2 - Organiser l'opération dans son contexte :
C5 - Contrôler les grandeurs caractéristiques de l'installation :
C6 - Régler, paramétrer les matériels de l'installation :
C7 - Valider le fonctionnement de l'installation :
C11 - Compléter les documents liés aux opérations :
C12 - Communiquer entre professionnels sur l'opération :
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