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Lycée Charles Renouvier

66500 Prades

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Séquence de Travaux Pratiques

Intitulé : Découverte de l'atelier - TP.88
Classe - Semaine : Classe : 2MEI ROTJA - Semaine N°1 - Durée : 6 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1
Classe : 2MEI G1 22/23 - Semaine N°1 - Durée : 6 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1
Classe : 2MEI G3 22/23 - Semaine N°1 - Durée : 6 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1
Classe : 2MEI INGE G4 - Semaine N°1 - Durée : 6 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1
Classe : 2MEI G2 22/23 - Semaine N°10 - Durée : 16 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1
Classe : 2MEI G4 22/23 - Semaine N°10 - Durée : 27 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1
Classe : 2MEI INGE G1 - Semaine N°1 - Durée : 6 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1
Classe : 2MEI INGE G2 - Semaine N°1 - Durée : 2 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1
Classe : 2MEI INGE G3 - Semaine N°1 - Durée : 6 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1
Classe : 2MEI INGE GD - Semaine N°1 - Durée : 1 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1
Classe : 2MEI INGE GA - Semaine N°1 - Durée : 1 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1
Classe : 2MEI INGE GB - Semaine N°10 - Durée : 27 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1
Classe : 2MEI INGE GA - Semaine N°1 - Durée : 1 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1
Activité - Tâche : A5-T2 : Signaler, transmettre des informations
Dominante : Sécurité
Type d'évaluation : Sommative

Documents en ligne :

Page de Garde
Ordre de Travail
Fiche d'évaluation
 
Documents élèves Parcours Moodle
documents Moodle

Objectifs / Prérequis :

Objectif terminal : Découverte et repére des organes de sécurité dans l'ateliier
Prérequis :
Zone : Atelier
Système : Atelier

Compétences :

Compétence Principale : CP1.7 - Identifier les risques, définir et mettre en oeuvre les mesures de prévention adaptées
Compétences :
  • CP1.7 - Identifier les phénomènes dangereux et les situations dangereuses liés :
    • au bien et à son environnement ;
    • à l'activité de maintenance.

Savoirs :

Savoirs :
  • S1.1.3 - Analyse fonctionnelle et structurelle des biens -> La communication technique :

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