Séquence de Travaux Pratiques

TP 47 : Démontage moteur hydraulique GALTECH - TP.281

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Ordre de Travail


Fiche d'évaluation


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ÉLÉA

Référentiel et progressions.

Classe - Semaine : Classe : 1MEI CARLIT G2 - Semaine N°31 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Classe : 1MEI CARLIT G2 - Semaine N°31 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Classe : 1MEI CARLIT G1 - Semaine N°31 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Classe : 1MEI CARLIT G1 - Semaine N°31 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Classe : 1MEI CANIGOU G2 - Semaine N°31 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Classe : 1MEI CANIGOU G2 - Semaine N°31 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Classe : 1MEI CANIGOU G1 - Semaine N°31 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Classe : 1MEI CANIGOU G1 - Semaine N°31 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Classe : 1MEI 1GB - Semaine N°31 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Classe : 1MEI 1GB - Semaine N°31 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Classe : 1MEI 1GA - Semaine N°31 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Classe : 1MEI ROTJA - Semaine N°31 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Activité - Tâche : T1-1 : Diagnostiquer les pannes
T1-2 : Préparer sa réparation, son dépannage
T1-3 : Réaliser des réparations, des dépannages dans les domaines : mécanique, électrique, pneumatique et hydraulique
T1-4 : Rendre compte de son intervention
Secteur(s) d'activité : Maintenance Corrective
Type d'évaluation : Sommative

Compétences : 4 Tâches - 6 Critères

Compétence Principale :
Compétences :

CP1.1 - Diagnostiquer les pannes :

  • CP1.1.4 : L'identification du composant est correcte.
    La durée de la localisation est optimale.

CP1.3 - Réparer un composant. :

  • CP1.3.3 : Les moyens de manutention et l'outillage sont mis en oeuvre correctement et en toute sécurité.
  • CP1.3.5 : Les pièces de rechange commandées ou sorties du magasin sont conformes.
  • CP1.3.6 : Le remontage est réalisé dans le respect des procédures.
    Les réglages et essais nécessaires sont correctement réalisés.
  • CP1.3.8 : Les risques sont identifiés et les mesures de prévention respectées.
    Le plan de prévention est compris et appliqué.

CP4.2 - Rédiger et argumenter des comptes rendus :

  • CP4.2.3 : A l'écrit, la formulation est claire, univoque.
    Elle utilise le langage le mieux adapté pour la compréhension du compte rendu.
    Les désignations employées sont normalisées.
    L'expression orale doit être structurée et le vocabulaire utilisé précis. Elle permet une compréhension sans équivoque.
    Le compte rendu transmis comporte les éléments essentiels.

Savoirs :

Savoirs :
  • S2.2.1 - Etude des circuits, des composants -> Normes de représentations des circuits :
  • S2.2.3 - Etude des circuits, des composants -> Principes, caractéristiques et maintenance des composants de puissance :
  • S3.2.3 - L'intevention sur un bien -> Le diagnostic :
  • S3.7.0 - Les suivis de matériel ->