Intitulé :	Maintenance d'un motoréducteur - TP.168
Classe - Semaine :	Classe : TMEI Canigou - Semaine N°19 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3 Classe : TMEI Joffre - Semaine N°19 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3 Classe : 1MEI Canigou - Semaine N°30 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3 Classe : 1MEI Carlit - Semaine N°30 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3 Classe : 1MEI ROTJA - Semaine N°30 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3 Classe : TMEI Canigou - Semaine N°19 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Activité - Tâche :	A1-T2 : Préparer sa réparation, son dépannage A2-T1 : Réaliser des opérations de surveillance A2-T2 : Réaliser des opérations planifiées
Dominante :	Maintenance Préventive
Type d'évaluation :	Sommative

Documents élèves	Parcours Moodle

Objectif terminal :
Prérequis :
Zone :	Réparation
Système :	Réducteur en coupe (roue et vis)

Compétence Principale :

CP1.4 - Exécuter des opérations de surveillance et d'inspection

Compétences :

CP1.3 - Etudier le démontage, analyser la gamme ou la réaliser si nécessaire.
CP2.1 - Décrire le système dans son environnement d'un point de vue fonctionnel, temporel et structurel :
- identifier les fonctions opératives ;
- identifier la fonction :
  - sécurité ;
  - dialogue (homme/machine) et surveillance ;
  - alimentation en énergie.
- décrire le rôle et les caractéristiques des composants réalisant ces fonctions ;
- lire et décoder l'évolution temporelle du bien ;
- décoder les modes de production et/ou l'exploitation
CP2.2 - Décoder toutes formes de représentation des solutions constructives.
CP2.2 - Rédiger des consignes :
- gammes de montage démontage ;
- procédures de réglages.
CP3.1 - Prendre connaissance de la demande d'intervention.
CP3.1 - Collecter les documents nécessaires à l'intervention.

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