Depuis la rentrée de septembre 2026, une application en ligne développée au lycée de Tarnos permet aux élèves :

de réaliser des schémas électriques basés notamment sur les matériels de l'Embouteilleuse Schneider et des 6 chantiers du pack industrie lié ;
d'identifier au survol de chaque symbole : son rôle dans l'installation, sa photo ;
de raccorder des Automates Programmables et de les programmer par GRAFCET ;
de simuler leur fonctionnement y compris des API et GRAFCET ;
de simuler des mesures sous tension pendant les différentes phases de simulation ;
de répondre à un QCM dédié à chaque schéma partagé par un prof à sa classe ;
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Projets

Atelier

Accès à toutes les capsules vidéos et aux animations.

Changement d'énergie sur palettiseur - TP.163

Documents ressources	Documents élèves	Parcours ÉLÉA

Classe - Semaine :	Classe : TMEI CANIGOU G2 - Semaine N°1 - Durée : 1 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1 Classe : TMEI CANIGOU G1 - Semaine N°30 - Durée : 30 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1 Classe : TMEI CANIGOU G1 - Semaine N°30 - Durée : 30 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1 Classe : 1MEI 1GA - Semaine N°10 - Durée : 21 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1 Classe : TMEI ROTJA - Semaine N°6 - Durée : 30 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1
Activité - Tâche :	T1-3 : Réaliser des réparations, des dépannages dans les domaines : mécanique, électrique, pneumatique et hydraulique
Secteur(s) d'activité :	Maintenance Corrective
Type d'évaluation :	Sommative

Zone :	Systèmes
Système :	Palettiseur

Compétence Principale :

CP1.2 - Remettre en état de bon fonctionnement un bien

Compétences :

CP1.2 - Remettre en état de bon fonctionnement un bien :

CP1.2.1 : Le composant est repéré rapidement sur le bien.
CP1.2.3 : Le bien est consigné dans le respect de la réglementation et des procédures.
CP1.2.5 : Le composant est remplacé sans risque pour les personnes et le bien.

CP1.3 - Réparer un composant. :

CP1.3.2 : Les moyens rassemblés sont en bon état et adaptés à l'intervention.

CP1.7 - Identifier les risques, définir et mettre en oeuvre les mesures de prévention adaptées :

CP1.7.3 : La mise en oeuvre des mesures de prévention est correcte.
Les procédures de mise en oeuvre des équipements et des outillages sont conformes.

Savoirs :

S2.1.5 - Descriptions et principes des systèmes -> La chaîne d'action :
S3.2.5 - L'intevention sur un bien -> L'échange de composant :
S3.3.0 - L'intevention sur un constituant (organe mécanique, hydraulique, pneumatique, électrique) ->