Séquence de Travaux Pratiques
Contacteur auxiliaire : L’auto-maintien - Ch.65
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Fiche d'évaluation
| Documents ressources | Documents élèves | Parcours ÉLÉA |
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Animations associées :
Référentiel et progressions.
| Classe - Semaine : |
Classe : 2TNE 2TNE2 - 2026-2027 - Semaine N°19
- Durée : 25 semaine(s) - (Ordre : N° 1)
- Série N° 1 Classe : 2TNE 2TNE1 - 2026-2027 - Semaine N°19 - Durée : 25 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1 Classe : 1MELEC 1MELEC 26-27 - Semaine N°15 - Durée : 35 semaine(s) - (Ordre : N° 25) - Série N° 1 Classe : 2TNE 1MELEC 26-27 - Semaine N°18 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1 Classe : 2TNE 2TNE1 - 25-26 - Semaine N°19 - Durée : 25 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1 Classe : 1MELEC TMELEC 26-27 - Semaine N°15 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 25) - Série N° 1 Classe : 1MELEC TMELEC - 25-26 - Semaine N°4 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1 Classe : 1MELEC TMELEC 23-24 - Semaine N°8 - Durée : 25 semaine(s) - (Ordre : N° 3) - Série N° 1 |
| Activité - Tâche : |
T1-1 : Prendre connaissance du dossier relatif aux opérations à réaliser, le constituer pour une opération simple T1-2 : Rechercher et expliquer les informations relatives aux opérations et aux conditions d'exécution T2-3 : Câbler, raccorder les matériels électriques T3-1 : Réaliser les vérifications, les réglages, les paramétrages, les essais nécessaires à la mise en service de l'installation T5-2 : Échanger sur le déroulement des opérations, expliquer le fonctionnement de l'installation à l'interne et à l'externe |
| Secteur(s) d'activité : | Secteurs de l'industrie |
| Type d'évaluation : | Intermédiaire |
Contexte du scénario :
| Description du contexte / Mise en situation professionnelle : | Tu es salarié de l'entreprise Adour Automatismes, spécialisée dans l'équipement électrique de petites lignes de production. Un client te confie la réalisation d'une commande de moteur de tapis roulant par bouton poussoir. Tu es chargé de câbler, de mettre en service puis d'analyser le principe de l'auto-maintien à l'aide d'un contacteur auxiliaire. | |
| Problématique liée au métier / Missions à réaliser : | Chez Menuiseries Lasserre, près de Mont-de-Marsan, l'opérateur du tapis d'évacuation des copeaux en a assez de rester le doigt appuyé sur le bouton poussoir : dès qu'il le relâche, le contacteur retombe et le tapis s'arrête. Le chef d'atelier veut une commande qui mémorise l'appui et ne s'interrompt plus toute seule. Ta mission : câbler trois montages successifs autour du contacteur auxiliaire, les mettre en service en présence du professeur, relever les dysfonctionnements observés, puis expliquer, chronogramme à l'appui, comment l'auto-maintien résout le problème. | |
| Travail demandé : | de vérifier le matériel à partir du schéma de câblage et du plan d'implantation du bornier, puis de noter le matériel manquant ; d'effectuer le câblage de chaque montage en respectant les couleurs des fils et en numérotant chaque fil ; d'effectuer les essais de mise en service et de noter les phénomènes observés ainsi que les dysfonctionnements ; de lister le matériel supplémentaire nécessaire au montage N°3 ; d'expliquer pourquoi les câblages des montages N°1, N°2 et N°3 peuvent être problématiques ; de compléter le chronogramme de l'analyse de fonctionnement. |
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| Matériels et/ou logiciels utilisés : | https://scelsim.osec.fr/ https://osec.fr/bacpromelec-lptarnos/tp_animation-le_chronogramme.html |
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| Liens associés à ce scénario : | https://osec.fr/bacpromelec-lptarnos/tp_detail-64.html | |
| Espace(s) de formation : | https://scelsim.osec.fr/ | |
Compétences : 5 Tâches - 12 Critères
| Compétences : |
C1 - Analyser les conditions de l'opération et son contexte :
C2 - Organiser l'opération dans son contexte :
C4 - Réaliser une installation de manière éco-responsable :
C7 - Valider le fonctionnement de l'installation :
C12 - Communiquer entre professionnels sur l'opération :
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