Depuis la rentrée de septembre 2026, une application en ligne développée au lycée de Tarnos permet aux élèves :

de réaliser des schémas électriques basés notamment sur les matériels de l'Embouteilleuse Schneider et des 6 chantiers du pack industrie lié ;
d'identifier au survol de chaque symbole : son rôle dans l'installation, sa photo ;
de raccorder des Automates Programmables et de les programmer par GRAFCET ;
de simuler leur fonctionnement y compris des API et GRAFCET ;
de simuler des mesures sous tension pendant les différentes phases de simulation ;
de répondre à un QCM dédié à chaque schéma partagé par un prof à sa classe ;
...

Projets

Atelier

Accès à toutes les capsules vidéos et aux animations.

TP 051 : Fabrication butée palette - TP.152

Documents ressources	Documents élèves	Parcours ÉLÉA

Classe - Semaine :
Activité - Tâche :	T1-2 : Préparer sa réparation, son dépannage T3-2 : Préparer et réaliser l'amélioration ou la modification
Secteur(s) d'activité :	Fabrication
Type d'évaluation :	Sommative

Zone :	Systèmes
Système :	Palettiseur

Compétence Principale :

CP1.5 - Exécuter des travaux d'amélioration ou demodification du bien

Compétences :

CP1.5 - Exécuter des travaux d'amélioration ou demodification du bien :

CP1.5.1 : La zone est libérée, nettoyée et sécurisée.
Les énergies sont repérées, le bien est consigné.
CP1.5.2 : Les composants sont repérés et déposés suivant un ordre logique.
Les composants à conserver ne sont pas endommagés.
Les éléments d'assemblage sont classés.
CP1.5.4 : Tous les composants sont assemblés et montés dans le respect des procédures et des notices techniques.
Les énergies sont raccordées.
CP1.5.8 : Les risques sont identifiés et les mesures de prévention respectées.
Le plan de prévention est compris et appliqué.

CP3.1 - Préparer son intervention :

Savoirs :