Depuis la rentrée de septembre 2026, une application en ligne développée au lycée de Tarnos permet aux élèves :

de réaliser des schémas électriques basés notamment sur les matériels de l'Embouteilleuse Schneider et des 6 chantiers du pack industrie lié ;
d'identifier au survol de chaque symbole : son rôle dans l'installation, sa photo ;
de raccorder des Automates Programmables et de les programmer par GRAFCET ;
de simuler leur fonctionnement y compris des API et GRAFCET ;
de simuler des mesures sous tension pendant les différentes phases de simulation ;
de répondre à un QCM dédié à chaque schéma partagé par un prof à sa classe ;
...

Projets

Atelier

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TP2 transfert de pièces: Câblage électropneumatique - TP.104

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Classe - Semaine :	Classe : TMEI CANIGOU G2 - Semaine N°1 - Durée : 1 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 2 Classe : TMEI CANIGOU G1 - Semaine N°13 - Durée : 14 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 2 Classe : TMEI CANIGOU G1 - Semaine N°13 - Durée : 14 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 2 Classe : TMEI ROTJA - Semaine N°13 - Durée : 14 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 2
Activité - Tâche :	T4-2 : Mettre en service de nouveaux biens.
Secteur(s) d'activité :	Pneumatique
Type d'évaluation :	Sommative

Compétence Principale :

CP1.6 - Mettre en service un bien dans le respect des procédures

Compétences :

CP1.6 - Mettre en service un bien dans le respect des procédures :

CP1.6.8 : Le bien est approvisionné dans ses différentes matières d'oeuvre, les effecteurs sont prêts à opérer.
CP1.6.10 : Le bien fonctionne.
Les performances du bien et la matière d'oeuvre sortante ou le service sont vérifiés et conformes au cahier des charges.
CP1.6.13 : Les risques sont identifiés et les mesures de prévention respectées.
Le plan de prévention est compris et appliqué.

Savoirs :

S2.2.4 - Etude des circuits, des composants -> La protection des personnes :
S3.1.0 - Le respect des conditions de sécurité ->