image etablissement

Lycée Professionnel Saint Joseph

64240 Hasparren

cadenas

Séquence de Travaux Pratiques

Diagnostic toutes chaînes Ravoux - TP.84

Documents en ligne :

Page de Garde


Ordre de Travail


Fiche d'évaluation


Documents élèves Parcours Moodle
documents Moodle

Référentiel et progressions.

Classe - Semaine : Classe : TMEI URDINA 2018 - Semaine N°28 - Durée : 32 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1
Classe : 1MEI GORRIA 2019 - Semaine N°8 - Durée : 14 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 2
Classe : TMEI BERDEA 2017 - Semaine N°15 - Durée : 19 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 2
Classe : TMEI ZURI 2021 - Semaine N°28 - Durée : 32 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 4
Classe : TMEI HORIA 2022 - Semaine N°28 - Durée : 31 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3
Activité - Tâche : A1-T1 : Diagnostiquer les pannes
A1-T2 : Préparer sa réparation, son dépannage
A1-T3 : Réaliser des réparations, des dépannages dans les domaines : mécanique, électrique, pneumatique et hydraulique
A5-T2 : Signaler, transmettre des informations
Dominante : Diagnostic
Type d'évaluation : Sommative

Objectifs / Prérequis :

Objectif terminal : Diagnostiquer toutes les pannes.
Prérequis : Principales techniques d'investigation. Identifications des différentes chaînes : fonctionnelles, énergie, sécurité, initialisation.
Zone : Systèmes
Système : Ecolpap, Ecolbras, Multitec, Paletticc, Polyprod

Compétences :

Compétence Principale : CP1.1 - Diagnostiquer les pannes
Compétences :
  • CP1.1 - Etablir le constat de défaillance.
  • CP1.1 - Identifier la fonction défaillante :
    • fonction opérative élémentaire ;
    • fonction sécurité ;
    • fonction dialogue (homme/machine) ;
    • fonction alimentation en énergie
  • CP1.1 - Localiser la panne :
    • identifier et lister les composants susceptibles d'être défaillants et participant à la non réalisation de la fonction :
      • chaîne d'action ;
      • chaîne d'acquisition ;
      • chaîne de sécurité ;
      • chaîne de dialogue (homme/machine) ;
      • chaîne d'alimentation en énergie.
    • - hiérarchiser les hypothèses ;
    • effectuer les tests, mesures et contrôles permettant de valider ou non les hypothèses.
  • CP1.1 - Identifier le composant défectueux.
  • CP1.7 - Appliquer les mesures définies :
    • mettre en oeuvre des équipements de protection individuelle (E.P.I.) ;
    • utiliser des équipements individuels de sécurité (EIS) ;
    • mettre en oeuvre des équipements de protection collective (EPC) ;
    • consigner (énergie, accès ...) ;
    • respecter les procédures.
  • CP2.2 - Etablir des schémas et croquis des solutions techniques.
  • CP2.3 - Décoder toutes formes de représentation des circuits de distribution des énergies.
  • CP4.1 - Formuler oralement ou par écrit la synthèse de son analyse en utilisant les diverses formes de langages et de communication technique ou scientifique.

Savoirs :

Savoirs :
  • S1.1.5 - Analyse fonctionnelle et structurelle des biens -> Les composants :
  • S3.1.0 - Le respect des conditions de sécurité ->
  • S3.2.2 - L'intevention sur un bien -> Les mesures de grandeurs suivant une prescription :
  • S3.2.3 - L'intevention sur un bien -> Le diagnostic :
  • S4.2.2 - Identifier les situations dangereuses liées à l'activité -> Connaissances des principaux risques :
  • S5.3.2 - Analyse des coûts de maintenance -> Coûts de maintenance :

La structure de cette page a été modifiée jeudi 25 septembre 2025 à 19:54:17