Séquence de Travaux Pratiques
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Diagnostic chaîne d'action-acquisition (Ravoux) - TP.55 |
Documents en ligne :
| Documents élèves |
Parcours Moodle |
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Référentiel et progressions.
| Classe - Semaine : |
Classe : TMEI URDINA 2018 - Semaine N°1
- Durée : 7 semaine(s) - (Ordre : N° 1)
- Série N° 1
Classe : 1MEI BERDEA 2017 - Semaine N°21
- Durée : 26 semaine(s) - (Ordre : N° 1)
- Série N° 3
Classe : TMEI BERDEA 2017 - Semaine N°1
- Durée : 7 semaine(s) - (Ordre : N° 1)
- Série N° 1
Classe : 1MEI GORRIA 2019 - Semaine N°23
- Durée : 26 semaine(s) - (Ordre : N° 1)
- Série N° 3
Classe : TMEI GORRIA 2019 - Semaine N°1
- Durée : 7 semaine(s) - (Ordre : N° 1)
- Série N° 1
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| Activité - Tâche : |
A1-T1 : Diagnostiquer les pannes
A1-T4 : Rendre compte de son intervention
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| Dominante : |
Diagnostic |
| Type d'évaluation : |
Sommative |
Objectifs / Prérequis :
Compétences :
| Compétence Principale : |
CP1.1 - Diagnostiquer les pannes
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| Compétences : |
- CP1.1 - Etablir le constat de défaillance.
- CP1.1 - Identifier la fonction défaillante :
- fonction opérative élémentaire ;
- fonction sécurité ;
- fonction dialogue (homme/machine) ;
- fonction alimentation en énergie
- CP1.1 - Localiser la panne :
- identifier et lister les composants susceptibles d'être défaillants et participant à la non réalisation de la fonction :
- chaîne d'action ;
- chaîne d'acquisition ;
- chaîne de sécurité ;
- chaîne de dialogue (homme/machine) ;
- chaîne d'alimentation en énergie.
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- hiérarchiser les hypothèses ;
- effectuer les tests, mesures et contrôles permettant de valider ou non les hypothèses.
- CP1.1 - Identifier le composant défectueux.
- CP1.7 - Appliquer les mesures définies :
- mettre en oeuvre des équipements de protection individuelle (E.P.I.) ;
- utiliser des équipements individuels de sécurité (EIS) ;
- mettre en oeuvre des équipements de protection collective (EPC) ;
- consigner (énergie, accès ...) ;
- respecter les procédures.
- CP2.2 - Etablir des schémas et croquis des solutions techniques.
- CP2.3 - Décoder toutes formes de représentation des circuits de distribution des énergies.
- CP4.2 - Rédiger et mettre en forme le compte rendu.
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Savoirs :
| Savoirs : |
- S2.1.1 - Descriptions et principes des systèmes -> Description temporelle :
- S2.1.2 - Descriptions et principes des systèmes -> Description fonctionnelle :
- S2.1.3 - Descriptions et principes des systèmes -> La chaîne d'information :
- S2.1.5 - Descriptions et principes des systèmes -> La chaîne d'action :
- S2.2.1 - Etude des circuits, des composants -> Normes de représentations des circuits :
- S2.2.2 - Etude des circuits, des composants -> Les circuits et les connexions :
- S2.2.3 - Etude des circuits, des composants -> Principes, caractéristiques et maintenance des composants de puissance :
- S2.2.4 - Etude des circuits, des composants -> La protection des personnes :
- S3.2.2 - L'intevention sur un bien -> Les mesures de grandeurs suivant une prescription :
- S3.2.3 - L'intevention sur un bien -> Le diagnostic :
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