Depuis la rentrée de septembre 2026, une application en ligne développée au lycée de Tarnos permet aux élèves :

de réaliser des schémas électriques basés notamment sur les matériels de l'Embouteilleuse Schneider et des 6 chantiers du pack industrie lié ;
d'identifier au survol de chaque symbole : son rôle dans l'installation, sa photo ;
de raccorder des Automates Programmables et de les programmer par GRAFCET ;
de simuler leur fonctionnement y compris des API et GRAFCET ;
de simuler des mesures sous tension pendant les différentes phases de simulation ;
de répondre à un QCM dédié à chaque schéma partagé par un prof à sa classe ;
...

Projets

Atelier

Accès à toutes les capsules vidéos et aux animations.

Démontage sur PR04 (niveau 1) - TP.28

Documents ressources	Documents élèves	Parcours ÉLÉA

Classe - Semaine :	Classe : 2MEI GORRIA 2019 - Semaine N°1 - Durée : 7 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1 Classe : 2MEI BERDEA 2017 - Semaine N°1 - Durée : 7 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1
Activité - Tâche :	T1-3 : Réaliser des réparations, des dépannages dans les domaines : mécanique, électrique, pneumatique et hydraulique
Secteur(s) d'activité :	Maintenance Corrective
Type d'évaluation :	Sommative

Zone :	Systèmes
Système :	Presse PR04

Compétence Principale :

CP1.2 - Remettre en état de bon fonctionnement un bien

Compétences :

CP1.2 - Remettre en état de bon fonctionnement un bien :

CP1.2.1 : Le composant est repéré rapidement sur le bien.
CP1.2.2 : Les moyens rassemblés sont en bon état et adaptés à l'intervention.
CP1.2.7 : Les risques sont identifiés et les mesures de prévention respectées.
Le plan de prévention est compris et appliqué.

CP1.3 - Réparer un composant. :

CP1.3.3 : Les moyens de manutention et l'outillage sont mis en oeuvre correctement et en toute sécurité.
CP1.3.5 : Les pièces de rechange commandées ou sorties du magasin sont conformes.
CP1.3.6 : Le remontage est réalisé dans le respect des procédures.
Les réglages et essais nécessaires sont correctement réalisés.

CP2.2 - Analyser les solutions mécaniques réalisant les fonctions opératives :

CP2.2.6 : Les gammes et les procédures sont exploitables et répondent au besoin.
Le plan de prévention est réactualisé.
Le langage utilisé est correct et approprié.

Savoirs :

S3.2.5 - L'intevention sur un bien -> L'échange de composant :
S3.3.0 - L'intevention sur un constituant (organe mécanique, hydraulique, pneumatique, électrique) ->