Depuis la rentrée de septembre 2026, une application en ligne développée au lycée de Tarnos permet aux élèves :

de réaliser des schémas électriques basés notamment sur les matériels de l'Embouteilleuse Schneider et des 6 chantiers du pack industrie lié ;
d'identifier au survol de chaque symbole : son rôle dans l'installation, sa photo ;
de raccorder des Automates Programmables et de les programmer par GRAFCET ;
de simuler leur fonctionnement y compris des API et GRAFCET ;
de simuler des mesures sous tension pendant les différentes phases de simulation ;
de répondre à un QCM dédié à chaque schéma partagé par un prof à sa classe ;
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Projets

Atelier

Accès à toutes les capsules vidéos et aux animations.

Analyse et mise en service d'un système niveau 2 - TP.20

Documents ressources	Documents élèves	Parcours ÉLÉA

Classe - Semaine :	Classe : 2MEI GORRIA 2019 - Semaine N°22 - Durée : 26 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 3 Classe : 2MEI URDINA 2018 - Semaine N°21 - Durée : 27 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 4
Activité - Tâche :	T4-1 : Installer de nouveaux biens.
Secteur(s) d'activité :	Automatisme
Type d'évaluation :	Sommative

Zone :	Atelier
Système :	MULTITEC ERM

Compétence Principale :

CP1.6 - Mettre en service un bien dans le respect des procédures

Compétences :

CP1.6 - Mettre en service un bien dans le respect des procédures :

CP1.6.1 : Les zones d'actions des effecteurs et la zone de travail sont propres et dégagées.
La vérification des scellements et la géométrie des biens sont réalisées.

Savoirs :

S2.1.2 - Descriptions et principes des systèmes -> Description fonctionnelle :
S2.1.4 - Descriptions et principes des systèmes -> Le traitement de l'information et des données :