Depuis la rentrée de septembre 2026, une application en ligne permet aux élèves :

de réaliser des schémas électriques basés notamment sur les matériels de l'Embouteilleuse Schneider et des 6 chantiers du pack industrie lié ;
d'identifier au survol de chaque symbole : son rôle dans l'installation, sa photo ;
de raccorder des Automates Programmables et de les programmer par GRAFCET ;
de simuler leur fonctionnement y compris des API et GRAFCET ;
de simuler des mesures sous tension pendant les différentes phases de simulation ;
de répondre à un QCM dédié à chaque schéma partagé par un prof à sa classe ;
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Projets

Atelier

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Accès à toutes les capsules vidéos et aux animations.

le chasse cône - TP.3

Documents ressources	Documents élèves	Parcours ÉLÉA

Classe - Semaine :
Activité - Tâche :	A2-T2 : Réaliser des opérations planifiées
Dominante :	Fabrication
Type d'évaluation :	Formative

Objectif terminal :	le traçage, perçage
Prérequis :	les différents éléments de la perceuse, et des notions de traçage sur un marbre au trusquin
Zone :	Apprentissages
Système :	perçeuse sensitive

Compétence Principale :	CP1.3 - Réparer un composant.
Compétences :	CP1.2 - Rassembler et vérifier les outillages et matériels nécessaires. CP1.3 - Etudier le démontage, analyser la gamme ou la réaliser si nécessaire. CP1.3 - Maîtriser les risques tout au long de l'intervention.

Savoirs :