Warning: Undefined array key "bacpromspc" in /home4/bacprome/public_html/osec_v3/index.php on line 199 - Lycée La Châtaigneraie - Mesnil Esnard Référentiel Bac Pro MSPC : Compétences
 
 
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Lycée La Châtaigneraie

76240 Mesnil Esnard

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Référentiel Bac Pro MSPC

Les Compétences :


C3 : RÉALISER LES INTERVENTIONS DE MAINTENANCE CORRECTIVE DE MANIÈRE ÉCO-RESPONSABLE

C1 : 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - C2 : - 1 - 2 - 3 - C3 : 1 - 2 - 3 - 3 - 4 - C4 : 1 - 2 - 3

C3.1 : Diagnostiquer les pannes

DonnéesActionsIndicateurs d'évaluation
Échanger pendant le déroulement de l’intervention en présentiel et/ou distanciel • Les événements avant panne sont collectés • Les échanges sont justifiés • Les consignes et procédures reçues sont respectées
Établir le constat de défaillance Le constat rédigé confirme que : • les informations délivrées par le système sont relevées • la configuration du système en panne est analysée
Émettre des hypothèses de chaîne défaillante : • chaîne d’action • chaîne d’acquisition • chaîne de sécurité • chaîne d’alimentation en énergies • chaîne de dialogue (homme/machine) • chaîne de communication (machine/machine ou homme/machine à distance) • chaîne de traitement Les hypothèses émises sont pertinentes et plausibles au regard du constat de défaillance rédigé
Hiérarchiser les hypothèses de chaîne défaillante Les hypothèses de chaîne défaillante sont hiérarchisées et tiennent compte : • de la simplicité et rapidité de mise en œuvre des actions de validation • des risques liés à l’intervention
Valider les hypothèses de chaîne défaillante Les hypothèses de chaîne défaillante sont validées suite à : • un contrôle de conformité d’un élément par rapport à son état attendu • la mesure d’un paramètre • un test de vérification de la réponse attendue suite à une sollicitation
Identifier et lister les composants susceptibles d’être défaillants et participant à la non réalisation de la fonction. Les composants susceptibles d’être défaillants, sont listés exhaustivement
Émettre des hypothèses de composants défaillants Les hypothèses émises sont pertinentes
Hiérarchiser les hypothèses de composants défaillants • Les hypothèses de composants défaillants sont hiérarchisées et tiennent compte : • du matériel • du constat de défaillance • Les hypothèses de composants défaillants permettent d’en exclure le plus grand nombre, le plus rapidement possible en sécurité
Effectuer des mesures, contrôles et tests permettant de valider ou non les hypothèses • Les points et tests de contrôle sont correctement choisis et localisés • Les appareils de mesure et de contrôle sont correctement mis en œuvre • Les résultats sont bien interprétés par rapport aux attendus • La chronologie des tests est adaptée en fonction des résultats des contrôles précédents
Identifier le composant défectueux et la cause de la défaillance. • L’identification du composant est correcte • La durée de la localisation est optimale • La cause de la défaillance est identifiée
Rassembler et vérifier les outillages et matériels nécessaires Les moyens rassemblés sont en bon état et adaptés à l’intervention
Participer à l’arrêt du système dans le respect des procédures Le système est arrêté conformément au cahier des charges
Effectuer la dépose du composant défectueux • Les consignes et procédures sont respectées • Les moyens de manutention et l’outillage sont mis en œuvre correctement et en toute sécurité
Installer et régler le composant de remplacement Le composant est remplacé sans risque pour les personnes et le système
Participer à la remise en service du système dans le respect des procédures Les performances du système et de la matière d’œuvre sortante ou le service sont vérifiés et conformes au cahier des charges
Alimenter, mettre à jour la documentation technique du système (nouvelle notice technique d’un capteur …) si nécessaire La documentation technique du système est mise à jour
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