Lycée Marie Curie
60180 Nogent-sur-Oise
Séquence de Travaux Pratiques
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Etude des montages de base niveau 2 - TP.319 |
Documents en ligne :
Page de Garde
Ordre de Travail
Fiche d'évaluation
| Documents élèves |
Parcours Moodle |
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Référentiel et progressions.
| Classe - Semaine : |
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| Activité - Tâche : |
A1-T2 : Préparer sa réparation, son dépannage
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| Dominante : |
Electrotechnique |
| Type d'évaluation : |
Sommative |
Objectifs / Prérequis :
| Objectif terminal : |
Réaliser des montages en série et dérivation, analyser leur fonctionnement. |
| Prérequis : |
TP N°E11 |
| Zone : |
Apprentissages |
| Système : |
Grilles électrotechnique |
Compétences :
| Compétence Principale : |
CP2.1 - Analyser le fonctionnement et l'organisation d'un système.
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| Compétences : |
- CP2.1 - Décoder toutes formes de représentation.
- CP2.1 - Décrire le système dans son environnement d'un point de vue fonctionnel, temporel et structurel :
- identifier les fonctions opératives ;
- identifier la fonction :
- sécurité ;
- dialogue (homme/machine) et surveillance ;
- alimentation en énergie.
- décrire le rôle et les caractéristiques des composants réalisant ces fonctions ;
- lire et décoder l'évolution temporelle du bien ;
- décoder les modes de production et/ou l'exploitation
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Savoirs :
| Savoirs : |
- S2.1.1 - Descriptions et principes des systèmes -> Description temporelle :
- S2.2.1 - Etude des circuits, des composants -> Normes de représentations des circuits :
- S2.2.2 - Etude des circuits, des composants -> Les circuits et les connexions :
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