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Lycée Marie Curie

60180 Nogent-sur-Oise

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Séquence de cours

Cours n°D3 : Les outils d'aide au diagnostic : le diagramme causes-effet ou diagramme d'Is - C.29

Documents en ligne :

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Référentiel et progressions.

Classe - Semaine :
Activité - Tâche : A1-T1 : Diagnostiquer les pannes
Dominante : Diagnostic
Type d'évaluation : TP

Objectifs / Prérequis :

Objectif terminal : L’élève doit être capable d’identifier et lister les composants susceptibles d’être défaillants et participants à la non réalisation de la fonction : chaîne d’action, chaîne d’acquisition, chaîne de sécurité, chaîne de dialogue (homme-machine), chaîn
Prérequis : Méthodologie générale du diagnostic. Notions sur la qualité.

Compétences :

Compétence Principale : CP1.1 - Diagnostiquer les pannes
Compétences :

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