Séquence de Travaux Pratiques

Identification des capteurs - TP.190

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Fiche d'évaluation


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ÉLÉA

Référentiel et progressions.

Classe - Semaine :
Activité - Tâche : T1-4 : Rendre compte de son intervention
Secteur(s) d'activité : Diagnostic
Type d'évaluation : Sommative

Zone / Système :

Zone : Atelier
Système : RAVOUX

Compétences : 1 Tâche - 3 Critères

Compétence Principale : CP4.2 - Rédiger et argumenter des comptes rendus
Compétences :

CP1.7 - Identifier les risques, définir et mettre en oeuvre les mesures de prévention adaptées :

  • CP1.7.1 : Les phénomènes dangereux et les sont identifiés.

CP4.2 - Rédiger et argumenter des comptes rendus :

  • CP4.2.1 : Les informations pertinentes sont retenues.
  • CP4.2.3 : A l'écrit, la formulation est claire, univoque.
    Elle utilise le langage le mieux adapté pour la compréhension du compte rendu.
    Les désignations employées sont normalisées.
    L'expression orale doit être structurée et le vocabulaire utilisé précis. Elle permet une compréhension sans équivoque.
    Le compte rendu transmis comporte les éléments essentiels.

Savoirs :

Savoirs :
  • S2.1.3 - Descriptions et principes des systèmes -> La chaîne d'information :
  • S2.1.4 - Descriptions et principes des systèmes -> Le traitement de l'information et des données :
  • S2.2.2 - Etude des circuits, des composants -> Les circuits et les connexions :