Séquence de Travaux Pratiques
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Identifier une chaine fonctionnelle - TP.3 |
Documents en ligne :
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Ordre de Travail
Fiche d'évaluation
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Parcours Moodle |
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Référentiel et progressions.
| Classe - Semaine : |
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| Activité - Tâche : |
A1-T1 : Diagnostiquer les pannes
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| Dominante : |
Systèmes |
| Type d'évaluation : |
Sommative |
Objectifs / Prérequis :
| Objectif terminal : |
Mettre en oeuvre le système en mode manuel et automatique. Etablir les Grafcet point de vue procédé et partie opérative du système. |
| Prérequis : |
Notions de bases sur le GRAFCET |
| Zone : |
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| Système : |
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Compétences :
| Compétence Principale : |
CP2.1 - Analyser le fonctionnement et l'organisation d'un système.
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| Compétences : |
- CP2.1 - Décrire le système dans son environnement d'un point de vue fonctionnel, temporel et structurel :
- identifier les fonctions opératives ;
- identifier la fonction :
- sécurité ;
- dialogue (homme/machine) et surveillance ;
- alimentation en énergie.
- décrire le rôle et les caractéristiques des composants réalisant ces fonctions ;
- lire et décoder l'évolution temporelle du bien ;
- décoder les modes de production et/ou l'exploitation
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Savoirs :
| Savoirs : |
- S2.1.1 - Descriptions et principes des systèmes -> Description temporelle :
- S2.1.2 - Descriptions et principes des systèmes -> Description fonctionnelle :
- S2.1.5 - Descriptions et principes des systèmes -> La chaîne d'action :
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