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LP Saint Exupéry

40160 Parentis en Born

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Séquence de Travaux Pratiques

Montage du kit presseur Déchiqueticc - TP.41

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Ordre de Travail


Fiche d'évaluation


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Référentiel et progressions.

Classe - Semaine : Classe : 1MEI Lac - Semaine N°1 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1
Classe : TMEI Plage - Semaine N°1 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1
Classe : 1MEI Trail - Semaine N°1 - Durée : 40 semaine(s) - (Ordre : N° 1) - Série N° 1
Activité - Tâche : A1-T3 : Réaliser des réparations, des dépannages dans les domaines : mécanique, électrique, pneumatique et hydraulique
A1-T5 : Actualiser le dossier technique des biens
A5-T2 : Signaler, transmettre des informations
Dominante : Mécanique
Type d'évaluation : Sommative

Objectifs / Prérequis :

Objectif terminal : Procéder à la mise en place d'un kit presseur en suivant une gamme de montage.
Prérequis :
Zone : Systèmes
Système : Dechiqueticc

Compétences :

Compétence Principale : CP1.2 - Remettre en état de bon fonctionnement un bien
Compétences :
  • CP1.2 - Situer le composant défectueux sur le bien.
  • CP1.2 - Installer et régler le composant de remplacement.
  • CP1.7 - Identifier les phénomènes dangereux et les situations dangereuses liés :
    • au bien et à son environnement ;
    • à l'activité de maintenance.
  • CP4.1 - Analyser les informations (ordre, consignes, constat) et les éléments recueillis (documentation)
  • CP4.2 - Rédiger et mettre en forme le compte rendu.

Savoirs :

Savoirs :
  • S1.1.1 - Analyse fonctionnelle et structurelle des biens -> Analyse fonctionnelle :
  • S1.1.5 - Analyse fonctionnelle et structurelle des biens -> Les composants :
  • S2.1.2 - Descriptions et principes des systèmes -> Description fonctionnelle :
  • S3.2.1 - L'intevention sur un bien -> Câblages, connexions et réglages suivant documentations techniques ou procédure décrite d'un :
  • S3.2.5 - L'intevention sur un bien -> L'échange de composant :
  • S3.2.6 - L'intevention sur un bien -> La remise en service :
  • S3.3.0 - L'intevention sur un constituant (organe mécanique, hydraulique, pneumatique, électrique) ->
  • S4.2.2 - Identifier les situations dangereuses liées à l'activité -> Connaissances des principaux risques :

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