Lycée La Châtaigneraie
76240 Mesnil Esnard
Séquence de Travaux Pratiques
Documents en ligne :
Documents élèves |
Parcours Moodle |
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Référentiel et progressions.
Classe - Semaine : |
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Activité - Tâche : |
A1-T2 : Préparer sa réparation, son dépannage
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Dominante : |
Automatisme |
Type d'évaluation : |
Sommative |
Objectifs / Prérequis :
Objectif terminal : |
Décoder l'outil graphique SADT |
Prérequis : |
Cours SADT |
Zone : |
Systèmes |
Système : |
Polyprod
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Compétences :
Compétence Principale : |
CP2.1 - Analyser le fonctionnement et l'organisation d'un système.
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Compétences : |
- CP2.1 - Décrire le système dans son environnement d'un point de vue fonctionnel, temporel et structurel :
- identifier les fonctions opératives ;
- identifier la fonction :
- sécurité ;
- dialogue (homme/machine) et surveillance ;
- alimentation en énergie.
- décrire le rôle et les caractéristiques des composants réalisant ces fonctions ;
- lire et décoder l'évolution temporelle du bien ;
- décoder les modes de production et/ou l'exploitation
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Savoirs :
Savoirs : |
- S1.1.1 - Analyse fonctionnelle et structurelle des biens -> Analyse fonctionnelle :
- S2.1.2 - Descriptions et principes des systèmes -> Description fonctionnelle :
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